Jean-Luc "Oboman" Fillon

Professeur de jazz certifié, Jean-Luc Fillon qui enseigne aujourd’hui l’improvisation au C.R.R. de Cergy Pontoise (95) est très actif dans le domaine pédagogique : il a créé, en partenariat avec l’Adiam 78, et dirigé, pendant dix ans, les Orchestres Ateliers Jazz en Yvelines (formation à l’improvisation et au travail en grand orchestre de jazz); il est l’initiateur du département jazz à l’EMMA des Mureaux (78). Il est par ailleurs de plus en plus souvent sollicité pour des masterclasses auprès d'étudiants de haut-niveau (IDRS 2007 à New-York, HEM de Lausanne).

L’originalité de son parcours, celui d’un musicien classique très tôt attiré par d’autres musiques (jazz, musiques du monde et musiques improvisées), en fait aujourd’hui une personnalité unique aux larges compétences.

Jean-Luc FILLON est polyinstrumentiste :

Hautbois
Cor anglais
Guitare Basse
Contrebasse à cordes

Il est aussi chef d’orchestre, apprécié pour ses qualités professionnelles et humaines, il dirige notamment l’Orchestre Départemental d’Harmonie des Yvelines.

Ses expériences musicales, sa maîtrise de plusieurs instruments et ses talents de chef d’orchestre lui permettent de mener avec aisance des Masterclasses riches et diverses. Jean-Luc FILLON est particulièrement au fait des besoins spécifiques des étudiants issus de formations classiques, souhaitant aborder l’improvisation.

Depuis deux ans, Jean-Luc Fillon est régulièrement sollicité pour des interventions pédagogiques organisées dans le cadre d’un festival ou d’une saison culturelle en partenariat avec un conservatoire de musique. Ces expériences lui ont permis de définir précisément le cadre de ses différents champs d’intervention pédagogique.
L’idée directrice commune à ces masterclasses peut se résumer à cette formule :

Oralité → Improvisation → Jazz

ou comment, à partir d’un travail sur l’oralité (les acquis, la mémoire, l’acquisition, le contrôle, l’analyse et la restitution), on peut aborder l’improvisation (thématique, sensitive, libre, variations, carrures…) puis progressivement, s’intéresser au cas particulier et remarquable du Jazz.

Jean-Luc Fillon ne manque jamais de poser aux musiciens « classiques » cette question originale :
« Avez-vous déjà abordé l’étude d’une sonate ou d’un concerto uniquement à partir d’une simple écoute — d’un concert, d’un enregistrement ou même de l’interprétation par un ami ou un professeur (donc sans lecture préalable de la partition)? »

Les objectifs et les contenus pédagogiques

Les objectifs

Identifier les questions fondamentales posées par la pratique et l’enseignement du Jazz et plus généralement des musiques improvisées.
Démontrer l’apport pédagogique et musical des musiques improvisées et mettre en évidence l’intérêt de la maîtrise de l’improvisation pour l’enseignement de toutes les musiques.
Donner des clés pratiques pour découvrir et maîtriser l’improvisation, individuelle et collective.

Les contenus

Analyse, par l’écoute, des principes fondamentaux nécessaires à la pratique des musiques improvisées.
Apprentissage et maîtrise des outils de l’improvisation.
Mise en situation d’improvisation individuelle et collective.
Acquisition d’une méthodologie concrète pour le perfectionnement.

Les interventions pédagogiques

Aujourd’hui, Jean-Luc Fillon est en mesure de proposer cinq types d’interventions précises, élaborées en fonction des publics concernés

Intervention spécifique aux classes de hautbois (tout niveau).
Le hautbois est sans doute l’instrument « classique » par excellence ; en effet, il n’existe pas dans l’histoire de cet instrument, contrairement à celle du violon par exemple, de réalisations musicales « non écrites ». Ouvrir cet instrument à l’oralité et l’improvisation à travers d’autres langages musicaux peut se révéler fort salutaire pour son évolution. Jean-Luc est donc intervenu l’année passée auprès des classes de hautbois de :
Antoine Sébillote à l’EM de Corbeil-Essonne; Sophie Brière à l’ENM de Villeurbanne; Alain Blanc-Brud au CRR de Clermont-Ferrand; Christelle Brévot à l’EM Laon; Christine Asso au CRR de Tours; Agnès Demeulenaere à l’EM de Cébazat …
Intervention spécifique au département bois (à partir du milieu du 2^nd cycle).
Ce département n’a pas souvent l’occasion d’être invité sur des projets d’improvisation/jazz. L’idée de réaliser un travail dans ce domaine en direction de ce département est la plupart du temps agréablement perçue de la part des élèves et étudiants. Jean-Luc Fillon a eu l’occasion d’écrire quelques arrangements de standards pour ensemble de bois et rythmique Jazz à l’occasion notamment du festival « Jazz sous les Pommiers » à Coutances.
La formation est composée de 2 hautbois/ 1 cor anglais + 3 flûtes/1 piccolo + 3 clarinettes/ 1 clarinette basse + trio piano/basse/batterie (Jean-Luc jouant pour l’occasion la contrebasse!).
(Par ex. à l’école de musique de Coutances, avec Philippe arnaud).
Intervention auprès du département Jazz (tous instruments).
Jean-Luc réalise ce type d’intervention plus « habituelle », au CRR de Cergy. Ex-leader de Big Band, bassiste et contrebassiste, il est particulièrement apte à intervenir auprès de groupes/ ateliers Jazz mais aussi de Big Band pour un travail davantage axé sur :
- La gestion du travail de groupe
- L’approche d’un nouveau morceau
- La création et l’arrangement d’un nouveau répertoire
- Le travail collectif du phrasé et de la mise en place rythmique.
- L’improvisation
- Le travail d’écoute mutuelle, la fluidité et la souplesse
(École de musique de Charenton avec Ludovic Montet; école de musique de Trappes avec Didier Large).
Intervention dans le cadre de formations de formateurs.
Cette masterclasse s’adresse plus particulièrement aux enseignants de musique « classique » ou disons de tradition « écrite » qui désirent ouvrir leur enseignement sur l’oralité et l’improvisation. La double culture et la double formation de Jean-Luc lui permettent d’intervenir d’une manière souple, ouverte et sans a priori auprès des enseignants afin de leurs donner les pistes et les outils nécessaires à l’approche de l’improvisation. Dans cet esprit, Jean-Luc Fillon a réalisé avec succès deux plans de formations de professeurs (6 journées de formation).
- avec l’ADDM 49
- avec la DRAC île de France, l’ARIAM et l’ADIAM 78, dans le cadre du plan régional de formation continue.
Conférence sur les instruments rares en Jazz (tout public).
Jean-Luc Fillon illustre, à travers de nombreux extraits sonores, les tentatives d’intégration d’instruments classiques ou traditionnels dans le Jazz.
- instruments classiques : hautbois, basson, cor, violoncelle, alto, harpe, accordéon…
- instruments traditionnels : oud, harmonica, percussions orientales, doudouk…